Datgene wat in de vierde in de beweging gedaan is kan worden uitgebreid

• Naar het positioneren van de grotere getallen.
• Naar de verhoudingsrij in het breukenonderwijs.
• Naar de dubbele getallenlijn in het breuken en procentenonderwijs.

Zie daarvoor de betreffende leerlijnen
Daarnaast kunnen we tijdens het rekenonderwijs werken aan de volgende thema’s
- vergroten en verkleinen;
- afbeelden op schaal;
- gelijkwaardig of eerlijk verdelen;
- mengverhoudingen;
- statistische verhoudingen;
- inwisselen volgens een ruilwaarde;
- relaties tussen grootheden;
- Verdelingsdichtheden.