| Onderdeel | deel: |
| Attikelen en ideeen rondom verhoudingen | ||||
Absoluut en relatief een lastig onderscheid uit: Volgens Bartjes |
Hoofdrekenen in de hoogste leerjaren uit: Volgens Bartjes |
uit: Volgens Bartjes |
Altijd je rekengereedschap bij de hand uit: Volgens Bartjes |
We doen even alsof dit een klas is uit: Volgens Bartjes |
|
uit: Volgens Bartjes |
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||