A Notatie, taal en betekenis

• Een 'kwart van 260 leerlingen' kan worden geschreven als '1/4 van 260' of als '260/4'
  
• Formele schrijfwijze 1:100 bij schaal herkennen
  
• 1 op de 5 Nederlanders is hetzelfde als 'een vijfde deel van alle Nederlanders'

• Notatie van breuken, decimale getallen en procenten herkennen en gebruiken

• Adequate (wiskunde)taal en notaties lezen en gebruiken. Ook de notatie 3 : 5 voor 'drie van de vijf leerlingen'

• Gebruik maken van de begrippen absoluut en relatief bij het rekenen met procenten

B Met elkaar in verband brengen

• Eenvoudige stambreuken (1/2, 1/4, 1/10, ...), decimale getallen (€ 0,05, € 0,25, € 0,10), percentages (50%, 25%, 10%) en verhoudingen (1 op de 2, 1 op de 4, 1 op de 10) in elkaar omzetten

• Breuken, decimale getallen, percentages en verhoudingen in elkaar omzetten

• Met een rekenmachine breuken en procenten berekenen of benaderen als eindige decimale getallen

• Weten wat 'in verhouding hetzelfde' betekent en hiermee rekenen, bijvoorbeeld 'in dezelfde verhouding vergroten'

• Kennis van getalsystemen: 1/4 kan wel als eindig decimaal getal geschreven worden en 1/3 niet

C Gebruiken

• Rekenen met samengestelde grootheden (km/h, m/s en dergelijke): Een auto rijdt 50 km/h. Welke afstand wordt in 2 sec. afgelegd?
  
• Bepalen op welke (eenvoudige) schaal iets getekend is, als enkele maten gegeven zijn
  
• Uitvoeren procentberekeningen: inkoopprijs is 75 euro. Wat wordt de prijs inclusief btw?
  
• Verhoudingen met elkaar vergelijken en daartoe een passend rekenmodel kiezen, bijvoorbeeld verhoudingstabel: Welk sap bevat naar verhouding meer vitamine C?

• Formele rekenregels hanteren
  Bepalen op welke schaal iets getekend is

• Vergroting als toepassing van verhoudingen: Een foto wordt met een kopieermachine 50% vergroot. Hoe veranderen lengte en breedte van de foto?

• Rekenen met percentages boven de 100
  
• Vierde evenredige berekenen
  
• Verhoudingen toepassen bij het oplossen van problemen
  
• Berekeningen met een groeifactor / vermenigvuldigingsfactor of percentage uitvoeren bijvoorbeeld samengestelde interest en exponentiële groei; of bij: 19% erbij en 25% eraf
  
• Verhoudingen in de meetkunde gebruiken

• Waarom mag je soms percentages bij elkaar optellen bij berekeningen?

• (wiskundig) redeneren in situaties waarin percentages of verhoudingen voorkomen