1-fundament

Toelichting en voorbeelden bij 1-fundament

Toelichting en voorbeelden bij 1-streef

Paraat hebben

Paraat hebben

Paraat hebben

• 39 Optellen en aftrekken van veel voorkomende gelijknamige en ongelijknamige breuken binnen een betekenisvolle situatie:
   +  ;  +

Kunnen optellen en aftrekken van veel voorkomende gelijknamige en ongelijknamige breuken binnen een betekenisvolle situatie. En eventueel hierbij gelijknamig maken en de 'helen eruit halen'.

•  liter melk en  liter melk toevoegen, hoeveel melk is dat samen?
• Twee flessen cola van 1  liter, hoeveel liter cola is dat samen?
• Hoeveel pakken van  liter melk is evenveel als  liter?
• En hoeveel pakjes van   liter is evenveel als 1   liter?
• Mare heeft 1 liter slagroom nodig.
  Hoeveel potjes van   liter moet ze dan kopen?

Op het niveau van 1-streef moeten kinderen niet alleen veelvoorkomende gelijknamige en ongelijknamige breuken binnen betekenisvolle situaties kunnen optellen en aftrekken, maar ook moeilijker breuken en gemengde getallen zoals 6  kunnen optellen en aftrekken, ook via standaardprocedures.

Zie hiervoor het streefdoel met de toelichting en voorbeelden onder 1-streef, paraat hebben:
'- optellen en aftrekken ook via standaardprocedures, met moeilijker breuken en gemengde getallen zoals 6 '.

• Welk deel is gevuld? (Uit: Alles telt)