Vanuit de beweging

• Wat is de plaatswaarde van de getallen tot de 1000. Kinderen klappen een getal.

589
5 x springen
8 x stampen
9 x klappen

• Kinderen kunnen elkaar getallen geven die ‘bewogen’ moeten worden of een beweging maken waarbij de getallen geraden moeten worden.
  Ook is het mogelijk om getallen op de getallenlijn te springen:

589
5 x springen
8 x stappen
9 x voetjes zetten

• Dit wordt dan in de ruimte uitgevoerd over een getallenlijn.

Deze getallen kunnen we natuurlijk ook handelend laten leggen met Mab materiaal

                 
Getallenlijnen

Overige werkvormen

• Vooraf aan dit begrip moet er gewerkt worden aan 10-100 en 100 structuur. Zie daarvoor Rekenen in beweging.
  
  
• We kunnen de getallen laten tekenen in bepaalde kleuren waardoor de waarde duidelijk kan zijn. Ook kunnen we de getallen laten uitschrijven.

589

ofwel                                500

                                             80

                                                 9

• Ook kunnen we de beweging naar het getal laten uittekenen op de getallenlijn, waarbij we de sprongen duidelijk kunnen maken in kleuren (Zie het rekenen tot 100).